Я не хочу быть для детей только источником информации, я хочу быть другом. Доверие, доброжелательность, выдержка, Внимание и улыбка помогают мне создать в группе атмосферу радости, творчества, созидания и успеха. К тому же, я сама - мама! И как же трогательно получать от деток подарки, видеть поделки, которые они мастерят вместе с воспитателем, как интересно слушать их рассказы о прожитом дне в детском саду. Вдвойне приятно, когда родители моих воспитанников, идя на встречу, здороваются, расспрашивают и благодарят за успехи своих малышей.

           Моя работа - это ежедневное радостное Общение. Общаясь с детьми следует уважать их чувства и эмоции. Залог успешного развития навыков общения и быстрой адаптации - умение донести до ребёнка доступную информацию, но однообразные ежедневные занятия – становятся неинтересны и неэффективны. И  одна из главных моих задач - это организация комфортной, эмоционально-благополучной развивающей Среды, где каждый ребенок успешен,где чувствует заботу, испытывает не только удовольствие от процесса совместных интересных дел, но и эмоции восторга и удивления, открывая новое, неизвестное о себе и окружающем мире.  

           Пытливый ребенок – это ребенок стремящийся все понять и узнать, но как пробудить у ребенка интерес ко всему новому? Сама я - человек любознательный, много путешествую вместе с семьей, занимаюсь спортом, хочу увидеть и познать мир во всем его 

многообразии, увидеть новые места, встретить интересных людей, испытать свои силы и воспитанников группы веду к этой цели.

         Важнейшей движущей силой обучения считаю Игру.

         Чтобы заинтересовать воспитанников, нужны нестандартные подходы, индивидуальные программы развития, инновационные Технологии, которые я и использую в своей деятельности.

         Я учу детей играть, думать, Анализировать, вкладывая в них частицу своей души. Именно в процессе игр дети познают жизнь, готовятся к ней. Это главное для меня.

         В этом году исполнится 8 лет моей педагогической деятельности. Я воспитатель первой квалификационной категории, но не перестаю учиться - постоянно повышаю свою профессиональную компетенцию, изучаю новые методики в воспитании, использую вариативные формы при работе с детьми. Стараюсь жить и шагать в ногу со временем, осваивать новые технологии и программы. 

          Каждый день моей работы с детьми - поиск. Я не раскрываю детям истину, я учу ее находить. Мы вместе находим исторический путь познания. За этот Труд, я вознаграждена сполна детской радостью, блеском в детских глазах, ожидающих открытий и превращений,